教师劳动的特点

（一）教师劳动对象具有主动性

（二）教师劳动手段具有主体性和示范性

（三）教师劳动方式具有个体性和协作性

（四）教师劳动的时空范围具有空间广延性和时间连续性

（五）教师劳动过程及效果具有周期性和后延性

（六）教师劳动具有创造性

教师的职业素养

教师职业素养是教师做好教育工作的前提，也是衡量教师能否胜任本职工作的基本条件。

（一）教师的政治思想素养

1、拥护共产党的领导，坚决走社会主义道路

2、热爱社会主义祖国，积极参加现代化建设

3、实事求是，坚持真理，勇于创新

4、树立现代价值观念，具有现代人应具有的思想素养

（二）教师的教育思想素养

1、正确的教育价值观

2、科学的育人观

3、正确的学生观

4、现代的教学观

5、科学的教学质量观

（三）教师的职业道德素养

1、对待教育事业的态度：忠于教育事业

2、对待学生的态度：热爱学生

3、对待同事的态度：团结协作

4、对待自己的态度：不断地提高自己的道德修养

（四）教师的业务素养

1、知识素养：精深的专业知识；广博的文化科学知识；教育科学理论知识

2、能力素养：语言表达能力；组织教育活动能力；教育科研能力；自我调控能力

实现教师专业发展的途径

（一）树立教师专业意识，明确教师专业发展方向

（二）做勤奋的学习者

（三）做有效的研究者

（四）做主动的教育教学反思者