在教育过程中学生的地位及作用
（一）在教育过程中学生是教育的客体
（二）在教育过程中学生是学习的主体
当代学生的时代特征
（一）主体意识增强
（二）信息获取方式多样
（三）受多元文化冲击较大
（四）受同辈群体影响较大
师生关系的含义：师生关系是指教师和学生在教育教学活动中结成的相互关系，包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度。良好的师生关系是教育教学活动取得成功的必要保证。
师生之间关系的具体表现
（一）师生之间是尊重与被尊重的人际关系
（二）师生之间是爱与被爱的朋友关系
（三）师生之间是服务与被服务的工作关系
（四）师生之间是指导与被指导的教育关系
如何建立良好的师生关系
（一）树立正确的师生观，把教师的主导作用和学生的主体能动性结合起来
（二）加强教师与学生的交往，是建立良好师生关系的基础
（三）在平等的基础上树立教师威信，为教育教学工作的顺利开展创造条件
我国基础教育新课程改革的理念
（一）全人发展的课程价值取向
（二）科学与人文整合的课程文化观
（三）回归生活的课程生态观
（四）缔造取向的课程实践观
（五）民主化的课程政策观
